Text
BAHASA ARAB KELAS XI
Buku ini mengintegrasikan empat keterampilan berbahasa secara seimbang, yaitu:\\\\\\\\\\\\\\\\r\\\\\\\\\\\\\\\\n\\\\\\\\\\\\\\\\r\\\\\\\\\\\\\\\\nKeterampilan Menyimak (Maharah al-Istima\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\')\\\\\\\\\\\\\\\\r\\\\\\\\\\\\\\\\n\\\\\\\\\\\\\\\\r\\\\\\\\\\\\\\\\nKeterampilan Berbicara (Maharah al-Kalam)\\\\\\\\\\\\\\\\r\\\\\\\\\\\\\\\\n\\\\\\\\\\\\\\\\r\\\\\\\\\\\\\\\\nKeterampilan Membaca (Maharah al-Qira\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\'ah)\\\\\\\\\\\\\\\\r\\\\\\\\\\\\\\\\n\\\\\\\\\\\\\\\\r\\\\\\\\\\\\\\\\nKeterampilan Menulis (Maharah al-Kitabah)\\\\\\\\\\\\\\\\r\\\\\\\\\\\\\\\\n\\\\\\\\\\\\\\\\r\\\\\\\\\\\\\\\\nPembelajaran disajikan secara tematik melalui konteks kehidupan sehari-hari dan global yang relevan bagi remaja, seperti tema Kesehatan (As-Sihhah), Kepemudaan (Asy-Syabab), Aktivitas Sosial/Ekonomi (At-Tijarah/Al-Amal), serta Kebudayaan dan Peradaban Islam (Al-Hadharah al-Islamiyyah). Setiap bab disusun secara sistematis yang diawali dengan pengenalan kosakata (Mufradat), teks dialog (Hiwar) atau bacaan (Qira\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\'ah), penjelasan kaidah tata bahasa (Qawa\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\'id/Gramatika) yang aplikatif, serta diakhiri dengan latihan mandiri (Tadribat).\\\\\\\\\\\\\\\\r\\\\\\\\\\\\\\\\n\\\\\\\\\\\\\\\\r\\\\\\\\\\\\\\\\nDengan pendekatan komunikatif, kontekstual, dan berpusat pada siswa (student-centered), buku ini diharapkan tidak hanya membekali siswa dengan kemampuan linguistik bahasa Arab secara teoritis dan praktis, tetapi juga menumbuhkan kemampuan berpikir kritis serta kesadaran lintas budaya yang inklusif.\\\\\\\\\\\\\\\\r\\\\\\\\\\\\\\\\n\\\\\\\\\\\\\\\\r\\\\\\\\\\\\\\\\nKata Kunci: Bahasa Arab Kelas XI, Risna Rianti Sari, Hasyim Amrullah, Keterampilan Berbahasa, Pendekatan Komunikatif, Qawa\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\'id.
Tidak tersedia versi lain