Text

Berbahasa dan Bersastra Indonesia Kelas XII

arya Bambang Trimansyah merupakan buku spesifikasi utama yang diterbitkan oleh Kemendikbudristek untuk mendukung implementasi Kurikulum Merdeka. Buku ini dirancang menggunakan pendekatan berbasis genre teks dan pembelajaran multimodal guna mengembangkan empat keterampilan berbahasa (menyimak, membaca/memirsa, berbicara/mempresentasikan, dan menulis) secara integratif.\\\\\\\\r\\\\\\\\n\\\\\\\\r\\\\\\\\nMateri di dalam buku terbagi menjadi enam bab yang mencakup literasi media massa, komunikasi kewirausahaan, analisis novel sejarah, penulisan kritik dan esai sastra, refleksi sosial melalui puisi/prosa modern, serta apresiasi drama/teater. Karakteristik utama buku ini terletak pada penyajian materi yang kontekstual, adaptif terhadap perkembangan digital, serta berbasis aktivitas/projek (project-based learning). Tujuan akhir dari buku ini adalah membekali peserta didik kelas XII dengan kemampuan bernalar kritis, berkomunikasi secara efektif, dan memiliki apresiasi estetis yang tinggi terhadap kekayaan bahasa dan sastra Indonesia sebagai cerminan Profil Pelajar Pancasila.

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

Berbahasa dan Bersastra Indonesia Kelas XII

No. Panggil

IlmuBahasa

Penerbit

Jakarta : BambangTrimansyah., 2022

Deskripsi Fisik

cover wanita pria pakai baju putih ad gambar robot

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-602-244-724-5

Klasifikasi

IlmuBahasa

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Kelas XII
Berbahasa dan Bersastra Indonesia
Bambang Trimansyah

Info Detail Spesifik

Karakteristik Buku Karya Bambang Trimansyah\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\r\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\nSebagai seorang praktisi perbukuan senior di Indonesia, Bambang Trimansyah menyusun buku ini dengan beberapa ciri khas:\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\r\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\n\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\r\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\nPendekatan Multimodal: Banyak menyertakan media visual, infografik, dan ilustrasi modern untuk mempermudah siswa memahami teks.\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\r\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\n\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\r\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\nBerorientasi Projek: Setiap akhir bab umumnya ditutup dengan aktivitas berbasis projek (project-based learning) yang mendorong siswa menghasilkan karya nyata.\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\r\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\n\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\r\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\nKontekstual: Kasus, bacaan, dan contoh teks yang digunakan sangat dekat dengan kehidupan remaja masa kini (seperti isu media sosial, digitalisasi, dan kewirausahaan muda).

Pernyataan Tanggungjawab

Bambang Trimansyah

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar